La familia es un acto insustituible de la Comunidad educativa, que contribuye desde su particularidad, saberes y experiencias al enriquecimiento y desarrollo del proceso educativo, que tiene deberes y derechos, y que se fortalece participando en ella.
La participación de la familia en el sistema educacional es un valor y un derecho y se concibe como un proceso de interacción con los diferentes actores de la comunidad educativa. Para apoyar el desarrollo y formación de sus hijos (as) y alumnos (as) en el P.E.I.
La participación de la familia en la institución educativa debe ser organizada e institucionalizada, con un cierto Status jurídico y un accionar sustentado en el P.E.I.
La organización específica en que se concrete la participación de los padres, madres, y apoderados (as), cualquiera que ella sea, debe ser esencialmente colaboradora de la tarea educativa que realiza la dirección del establecimiento educacional.
OBJETIVOS:
Crear las condiciones que garanticen la promoción , fomento y desarrollo de la participación amplia, diversa y organizada de padres, madres y apoderados (as) y de la comunidad en el sistema educativo.
NIVELES DE PARTICIPACION:
1.- Informativo:
• En reunión de sub-centro, Asamblea General y Cuenta Pública.
2.- Colaborativo:
• En actos o eventos escolares, equipamientos escolares y material didáctico, apoyo en el hogar y eventualmente en el aula, ayuda en la recaudación de fondos para inversión..
3.- Consultivo:
• Reuniones con Sub-Centros y Centro General de Padres.
4.- Toma de decisiones: (objetivos, acciones y recursos)
• Incorporar a un representante de la Directiva en el Equipo de Gestión.
DIRECTIVA AÑO 2008
Presidente:
Secretaria:
Tesorera:
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